干部教育培训与干部选拔任用结合不紧密、日常考察干部手段单一？今年以来，宁夏吴忠市在干部教育培训1个月以上的主体班次中，建立旁听制度，通过课上旁听近距离、多方位、集中性地了解掌握参训干部课堂表现“活情况”，推动训察相辅、训用结合。

　　培训前期，市委组织部逐一审核干部档案信息，了解干部年度考核、工作履历等情况，结合干部平时参训情况，将表现优秀的优先纳入培训班次。

　　主体班培训期间，市委组织部专门制定旁听计划，全程记录学员现实表现，丰富干部“画像”。主要负责同志带头到党校旁听，随机抽取学员限时回答问题，部务会成员定期督学、干部科室同志跟班促学、党校教师带班领学，系统掌握学员理论水平、逻辑思维、言语表达、文字功底等能力素质。同时，以学员为主导，组织开展课前微课分享、课后心得交流，并由党校老师现场点评。组织召开主体班次优秀学员座谈会，面对面谈感受、提建议，重点了解学员学习体会、培训收获和工作生活情况。

　　此外，在县处级进修班和中青班的案例教学、学员沙龙等活动中，市委组织部主要领导全程参与。学员围绕打好打赢全市“六场硬仗”主题进行交流研讨，结合自身情况谈思路、话短板、说打算。市委组织部对学员开展逐一分析研判，并与日常表现情况相互印证，确保评价客观全面、真实准确。